:: Instituto Saber Incluir ::

Desenvolver e Implantar um Programa de CERTIFICAÇÃO que ateste o nível de proficiência em Informática.

Desenvolver e implantar um programa de CAPACITAÇÃO que proporcione conhecimentos e habilidades em níveis compatíveis com o Modelo de Certificação, para formação ou reciclagem dos candidatos, conforme suas necessidades.

Promover a CIDADANIA DIGITAL, através da assistência no acesso às facilidades disponíveis em meios digitais.

Promover o desenvolvimento da CULTURA DIGITAL, através de atividades complementares, que aproveitem a infra-estrutura disponível.

Você pode ser nosso parceiro, associando seu nome e sua marca ao Saber Incluir, de duas formas:

patrocinando a manutenção e disseminação de nosso Centros de Capacitação e Certificação no Uso dos recursos de Informática: um Projeto de Responsabilidade Social, incentivado com dedução no Imposto de Renda dos recursos investidos; ou
aumentando a eficácia de seus funcionáriuos nos uso dos recursos da informática, treinando-os e certificando-os em um de nossos Centros, ajudando-nos assim a capacitar os menos favorecidos.

Promover a inclusão digital de profissionais, possibilitando o aumento do conhecimento e a qualificação da mão-de-obra nacional;
Implantar centros de conhecimento para atividades de treinamento, democratização do acesso à Internet e utilização como incentivo ao conhecimento e meio de consulta a informações de utilidade pública;
Estabelecer um padrão de capacitação em informática básica (utilização do computador, Internet e as ferramentas básicas de computação) e contribuir para a melhoria da qualidade e modernização do treinamento em informática no País;
Fornecer Certificado de Padrão Internacional de Competência e Qualificação em Informática (CCQI), com procedimentos de certificação descentralizados, como garantia de que seu detentor sabe utilizar as aplicações mais correntes para PC, de forma eficaz e independente dos fornecedores de software;
Fornecer Certificado de Padrão Internacional de Competência e Qualificação em Informática (CCQI), como padrão de reconhecimento de competência no sistema educativo brasileiro, nos níveis de primeiro e segundo graus e superior;
Implantar Centros de Certificação de Padrão Mundial em Informática em todos os municípios brasileiros, fornecendo toda a infra-estrutura;
Prover às empresas acesso gratuito ao banco de dados de pessoas certificadas para utilização em seu processo de contratação;
Prover treinamento em informática e uma certificação, mundialmente utilizados e aceitos, aos governos municipais, estaduais e federal em seus projetos de inclusão digital;
Prover conteúdo e uma certificação, mundialmente utilizados e aceitos, a instituições que atuem em projetos de inclusão digital;
Idem às entidades de serviços sociais das empresas – SENAI, SEBRAE, SESI, SENAC- em seus projetos de treinamento em informática;
Idem aos governos, em nível municipal, estadual e federal, para projetos de treinamento em informática de seus funcionários;
Idem às empresas para projetos de treinamento em informática de seus funcionários;
Idem, com conteúdos específicos, às pessoas portadoras de deficiência física e mental e aos idosos;
Criar e aplicar procedimentos para o reconhecimento de certificações não-formais já existentes, onde apropriado;
Apoiar as pesquisas no campo da educação (alfabetização ou competência digital, ou seja, práticas necessárias para a utilização do computador e do acesso à Internet) e no desenvolvimento de aplicativos de software que possam contribuir para redução da exclusão digital nas camadas de baixa renda e dos idosos e deficientes físicos e mentais;
Estabelecer parcerias com empresas voltados para as áreas de saúde e saúde pública; segurança pública, pessoal e patrimonial; educação; justiça; turismo; agricultura e pecuária; comércio e indústria; tecnologia; entretenimento; iniciativas particulares e governamentais de desenvolvimento sustentado e inclusão digital, promovendo inclusive, o treinamento para utilização do projeto e para disseminação do mesmo;
Fomentar o desenvolvimento cultural e educacional, a disseminação de informações em campos específicos do conhecimento, a reciclagem e o treinamento nos processos e atividades profissionais, atendendo à crescente diversidade do mundo de trabalho no ambiente digital;
Oferecer aos indivíduos as habilidades necessárias para o desenvolvimento profissional e o exercício da cidadania;
Agilizar a relação entre educação e trabalho no que diz respeito à profissionalização e à formação do cidadão produtivo;
Realizar treinamentos, cursos e qualificação profissional na área cultural;
Promover e fomentar ações de educação e cultura para a cidadania;
Promover intercâmbio com entidades científicas, de ensino e de desenvolvimento social, nacionais e internacionais;
Desenvolver programas e projetos de apoio ás instituições do terceiro setor na área da cultura;
Promover a cultura, defesa e conservação do patrimônio histórico e artístico;
Promover o desenvolvimento de componentes artísticos nas escolas públicas e particulares, através de apoio a docentes, fornecendo instrumentos e locais próprios para o ensino da música, dança, teatro, artes plásticas e audio-visuais;
Reforçar a vertente educativa das estruturas culturais, condicionando os apoios do Estado à abertura e manutenção das suas instalações à realização de atividades extra-curriculares;
Incrementar e tornar atraente para os jovens a formação nas áreas de apoio à atividade cultural;
Solicitar aos agentes culturais contrapartidas a apoios públicos, principalmente por uma presença regular nas escolas;
Considerar o patrimônio integrado e vivo, não limitado aos monumentos, mas englobando conjuntos urbanos e rurais e edifícios com significado cultural para a população, sem esquecer as próprias atividades que os animam;
Defender, preservar e conservar o meio ambiente e promover o desenvolvimento sustentável;
Criar condições para abrir o mercado à circulação das produções, promovendo a definição de mecanismos de regulação de mercado e apoiando a difusão da produção apoiada por dinheiros públicos;
Promover o voluntariado, a ética, a paz, a cidadania, os direitos humanos, a democracia e outros valores universais;
Promover intercâmbios, programas e ações com empresas de direito privado ou não, governos e organismos nacionais e internacionais visando disseminar o conceito e a prática do desenvolvimento sustentável e outras ações que garantam a melhor aplicação dos diversos recursos, de forma a obter o melhor retorno social.

info@saberincluir.org